以心识人 以德筑业｜公司开展五维模型专题培训，职场成长与家庭教育双向赋能

　　为夯实团队文化建设，引导员工实现岗位自我提升，打通职场成长与家庭教育的共通思路，近日，宁波卓盛奥电子科技有限公司开展《以心识人，以德筑业—— 用好人才五维模型，全员共成长》专题内部培训，全体员工参与学习。

　　本次培训由公司财务同事分享，跳出生硬的制度宣讲，结合车间现场实例、财务岗位实操经历以及家庭教育真实故事，围绕品德底色、专业学习能力、内在驱力、团队协同、业绩潜力五大维度，带来一场接地气、有温度的成长课堂。

　　培训以互动提问开场，聚焦大家关心的话题：如何平衡工作打拼与子女教育，引发在场员工强烈共鸣。

　　在品德底色板块，分享人用“能力是油门，品德是刹车” 作形象比喻，指出品德既是职场的安全护栏，也是子女教育的第一课。结合信息泄露、遇事甩锅、公私不分等现实案例，解读 “德不配位，必有灾殃”。明确公私底线与诚信准则，公司坚持品德不合格一票否决。同时结合家庭故事提醒大家：父母的言传身教，就是孩子最好的教科书，大人的一言一行，都在潜移默化塑造孩子的三观。

　　专业学习能力环节，驳斥网络上的“读书无用论”。以车间不能因一件不良品否定整个车间作类比，不要拿 “清华毕业生摆摊卖红薯” 等个别案例，全盘否定学习的价值。学习不只局限于校园课本，在车间钻研新工艺、看懂图纸，财务钻研新财税政策，都是持续学习。成年人坚持精进本领，本身就是给孩子树立最好的奋进榜样。

　　深度解读内在驱力，将大家划分为自燃型、可燃型、不燃型三类人。一个人的内生动力，既决定职场收入与发展上限，也直接影响孩子学习的自觉性。分享人结合自身承接车间工资核算的真实工作经历，拆解激发动力的三把钥匙：目标驱动、认可驱动、责任驱动。鼓励大家主动做“自燃型” 员工，不用他人催促，主动担当作为；家庭教育中，也要引导孩子建立自我责任意识，告别被动催学。

　　围绕团队协同，培训阐释“独行快，众行远”。一件产品的完成离不开各岗位紧密配合，单打独斗难以走远。。良好协同需要做到坦诚沟通、管控情绪、维护正向团队氛围。家庭亦是同理，学会包容分工，引导孩子懂得合作分享，才能实现1+1＞2 的效果。

　　最后的业绩潜力维度，引导大家不只着眼当下的产量、薪资，更要看重长期学习迭代能力与格局眼界。对比两类员工的工作与家庭规划状态，启发大家既要完成当下本职工作，也要为个人成长、子女教育做好长远规划。

　　培训穿插多轮互动思考，引导大家结合自身岗位与家庭生活自我复盘。现场分享记忆口诀：品德守底线，能力看成事。内驱看态度，协同看融入。业绩看当下，潜力看长远。修身兼教子，家和万事安。同时明确公司用人导向：有德有才重点任用、有德无才培养使用、有才无德坚决不用。并给到可落地的行动建议，倡导大家养成每日两分钟自我复盘的习惯，兼顾工作履职与家庭教育反思。

　　本次培训既是人才理念学习，也是一次全员自我审视，让大家意识到个人成长、团队发展、家庭教育三者紧密相连。公司珍视每一位踏实奋进的员工，企业发展的根基，来源于每一位普通人平凡岗位上的坚守与付出。

　　未来，公司也将持续开展多元化内部学习活动，坚持以人为本，既助力员工岗位能力提升，也关怀员工家庭成长，实现员工与企业双向奔赴、共同成长。